11 feb 2010
Problematizar?
Tenemos a la mano el libro "Jugar a pensar" y "¿hasta el 100....?" dicho material nos induce a un cambio de actitud como docentes, y entender que lo que el nuevo programa nos sugiere es ir mas alla de lo tradicional si vemos portadores de texto , no solo los nombramos libros , revistas, etc , sino elaboramos periodicos, utilizamos folletos , realizamos recetas, etc. eso es ir mas alla
SITUACION DIDACTICA
Compañeras:
Hemos realizado visitas de acompañamiento a diversos Jardines de Niños y son varias las constantes que observamos en la aplicacion del PEP 2004 una de ellas es la situacion didactica, cuando les preguntamos a las compañeras que entienden por situacion didactica la definen como una secuencia de actividades o la toman como un titulo al trabajo diario (lo que era el programa del 81 -por unidades-) sin embargo hicimos algunas indagaciones, revisamos lo que dice el PEP en la página 121 4o parrafo "Un juego organizado, un problema a resolver, un experimento, la observacion de un fenomeno natural, el trabajo con textos, entre otras pueden costituir una situacion didáctica, ENTENDIDA COMO UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES ARTICULADAS QUE IMPLICAN RELACIONES ENTRE LOS NIÑOS, LOS CONTENIDOS Y LA MAESTRA, con la finalidad de construir aprendizaje."
Lo decimos en palabras comunes es poner en situacion de aprendizaje al pequeño, no vamos a darle lo que el sabe, sino a problematizar lo que sabe.
Hemos realizado visitas de acompañamiento a diversos Jardines de Niños y son varias las constantes que observamos en la aplicacion del PEP 2004 una de ellas es la situacion didactica, cuando les preguntamos a las compañeras que entienden por situacion didactica la definen como una secuencia de actividades o la toman como un titulo al trabajo diario (lo que era el programa del 81 -por unidades-) sin embargo hicimos algunas indagaciones, revisamos lo que dice el PEP en la página 121 4o parrafo "Un juego organizado, un problema a resolver, un experimento, la observacion de un fenomeno natural, el trabajo con textos, entre otras pueden costituir una situacion didáctica, ENTENDIDA COMO UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES ARTICULADAS QUE IMPLICAN RELACIONES ENTRE LOS NIÑOS, LOS CONTENIDOS Y LA MAESTRA, con la finalidad de construir aprendizaje."
Lo decimos en palabras comunes es poner en situacion de aprendizaje al pequeño, no vamos a darle lo que el sabe, sino a problematizar lo que sabe.
11 ene 2010
Bienvenido 2010 ¡
Compañeras iniciamos este 2010 con mucho animo y proyectos muy interesante, gracias por su participacion.
Encontramos este link que les podria servir para dar algunas ideas sobre cantos infantiles http://www.youtube.com/watch?v=PZhWkyP1lMs , no olviden escribirnos esto enriquece el blogg.
Encontramos este link que les podria servir para dar algunas ideas sobre cantos infantiles http://www.youtube.com/watch?v=PZhWkyP1lMs , no olviden escribirnos esto enriquece el blogg.
26 nov 2009
El congreso Internacional de Educación
Se realizo en las instalaciones del Departamento de Derecho de la UAT, hay ponentes muy interesantes y mesas de trabajo que invitan a la participacion, aun cuando no son cosas practicas ni especificas de preescolar hay temas aplicables a nuestro nivel educativo.
El tema del congreso es el curriculo, y se trataron temas sobre las competencias.
El tema del congreso es el curriculo, y se trataron temas sobre las competencias.
25 nov 2009
Otra oportunidad de estar cerca de uds.
Hola compañeras: Con la noticia de que visitamos centros de zona y jardines de niños estamos muy entusiasmadas por que es la oportunidad de platicar con ustedes directamente queremos escucharlas compañeras, ¿de que otra manera conformaremos una comunidad de aprendizaje? a nosotros nos toca organizar, lo demas lo hacemos juntas.
Novedades
Compañeras aun cuando hemos tenido poca respuesta seguiremos insistiendo , hay novedades muy importantes en la reunion de hoy con el profr. Octavio y el conocido Rogelio Paredes nos enteramos de que hay un programa de lectura muy interesante y facil de seguir, esa compañeras es una estrategia de enseñanza para desarrollar las habilidades comunicativas de nuestros alumnos
20 nov 2009
encuentro con asesores tecnicosmexico
Compañeras:
Hubo muchas cosas interesantes que mejoraran la practica con los niños checamos matematicas y lenguaje escrito.
Aclaramos dudas y sacamos interesantes conclusiones, ya pronto las conoceran
saludos
Hubo muchas cosas interesantes que mejoraran la practica con los niños checamos matematicas y lenguaje escrito.
Aclaramos dudas y sacamos interesantes conclusiones, ya pronto las conoceran
saludos
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